O pensamento fragmentado e separado do mundo já não se encontra generalizado. O conhecimento sem fronteiras e de forma livre encontra-se a disposição do estudante, que pode sim escolher seu programa de ensino voluntariamente, ainda que precise seguir uma matriz de curso. Nos aproximamos da superação da Educação compreendida como modalidade presencial ou a distância, desenvolvendo a confluência entre as duas formas.
Acredito na formação do indivíduo para que se compreenda de fato como sujeito sociocultural, na formação de educadores que constituam-se como tal, críticos, reflexivos e democráticos em suas ações como profissionais.