Ementa: Estratégias metodológicas para o Ensino de Ciências em nível fundamental. Desenvolvimento de práticas baseadas em teorias de aprendizagem. Relação neurociência e aprendizagem.
Referências Bibliográficas:
AULER, D.; DELIZOICOV, D. Alfabetização científico-tecnológica para quê? Ensaio: pesquisa em educação em ciências, 3(1), 105–115. 2005.
_______. Ciência-Tecnologia-Sociedade: relações estabelecidas por professores de ciências. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, 5(2), 337–355. 2006. Ler mais sobre BEV 184 - Ciências para o Ensino Fundamental II